滨州学院一流学科建设计划

（2017—2020年）

根据国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》、山东省委办公厅省政府办公厅《关于推进高等教育综合改革的意见》《山东省教育事业发展“十三五”规划》和《滨州学院“十三五”事业发展规划》精神，结合学校实际，制定本计划。

一、指导思想和建设原则

（一）指导思想

贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，强化学科建设龙头地位，坚持“强化特色，突出重点，优化结构，协调发展”的工作方针，以学科水平提升为目标，以学科队伍优化为核心，以学科平台建设为基础，以体制机制创新为保障，分类指导，分层建设，系统推进，构建以航空为主要特色的高水平应用型大学学科体系，力争实现硕士学位点建设的突破。

（二）建设原则

1．系统性原则

学科建设包括学术队伍、科学研究、人才培养、学科平台等多方面工作，是高校具有综合性、系统性、长远性的基础工作，需要统筹谋划，系统推进。各相关部门和承担建设单位要各司其职，密切配合，通力协作，提高学科建设质量和效益。

2．突出重点原则

坚持“有所为有所不为”。瞄准优势，突出重点，对重点学科、重点方向、重点带头人、重点平台等给予优先扶持。通过重点建设，辐射带动整体学科水平的提高。

3．注重特色原则

立足民航、黄河三角洲等行业和区域优势，重点培育优势学科、新兴学科和交叉学科，凸显特色，增强实力，逐步做到“人无我有，人有我优，人优我特”。

4．以人为本原则

建立健全激励机制，营造优良学科环境，在各学科方向建设一批由学科（术）带头人、学术骨干和青年教师组成的优秀学术团队，提高学术队伍整体水平。

二、建设时限

建设时限为2017—2020年。

三、建设目标

1. 围绕行业和区域经济社会发展，结合自身优势，跟踪和把握学术前沿，注重创新与突破，加强交叉与融合，使学科方向更加凝练，特色更加鲜明，优势更加突出。

（二）建设一支学风端正、治学严谨、结构合理、开拓创新、相对稳定的学术队伍。加强学科带头人、学术带头人和学术骨干的引进与培养，在各学科方向形成高水平学术团队。

（三）结合国家及省市、行业科技需求，努力在学科发展前沿和具有广泛应用前景的领域开展研究，立项高层次课题，争取高额度经费，产出标志性成果，不断提升科研水平和社会服务能力。

（四）开展人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法改革，不断提高人才培养质量。

（五）针对学术学位和专业学位点建设的不同要求，统筹协调，科学配置办学资源，不断提高学科建设水平。通过一个周期的建设，学科平台实力更加雄厚，强化、重点、扶持建设学科分别进入省内前10%、20%和25%，力争实现硕士学位点建设的突破。

四、建设思路

（一）基本思路

遵循建设原则，投入专项经费，强化建设“高峰”学科，重点建设“优势”学科，扶持建设“高原”学科；力争1-2个学科进入省级重点建设行列。

（二）基本布局

1.强化建设学科（3个）

（1）学术学位学科：航空宇航科学与技术（0825）

（2）专业学位学科：交通运输工程（085222）、航空工程（085232）

2.重点建设学科（5个）

（1）学术学位学科：中国史（0602）、数学（0701）、生态学（0713）

（2）专业学位学科：化学工程（085216）、环境工程（085229）

3.扶持建设学科（3个）

（1）学术学位学科：中国语言文学（0501）、工商管理（1202）

（2）专业学位学科：建筑与土木工程（085213）

五、建设内容

（一）学科方向

深入调研，整合资源，凝练特色，培植优势学科方向。

（二）学术队伍

引进（遴选）在国内外具有重要影响的领军型高端人才，重点引进院士、长江学者奖励计划特聘教授、国家杰出青年基金获得者、“百千万人才工程”一、二层次人选、教育部跨世纪人才、教育部新世纪人才、泰山学者等高层次人才。注重引进培养学科（术）带头人、学术骨干，优化学科在编人员结构，形成高水平学术团队，争取入选各级各类人才团队。

（三）学科平台

建设各级各类重点学科；建设各级各类重点实验室、专业实验室、工程技术研究中心、工程研究中心、人文社会科学重点研究基地、协同创新中心等。

（四）科学研究

承担高层次科研项目和重大横向科研项目，争取高额度科研经费；产出高质量学术成果，获得高级别科研奖励，转移转化科研成果。

（五）教学与人才培养

提高本科专业学生培养质量；学生在学期间产出代表性学术成果；开发高质量课程，出版高水平教材；获得优秀教学成果奖、教材奖。

（六）学术交流

举办国际国内学术会议；参加国外讲学或国际会议交流；承担国际交流合作项目。

（七）学科环境与条件

建立健全内部管理制度；深化国际学术交流与合作。建设可用于研究生培养的教学或专业实验室；购置、完善学科图书资料（包括专业期刊、重要图书、数字资源库等）。

（八）专业学位建设

建设结构合理的专兼职教师队伍（重点提高相关职业资格证书持有率）；开展专业实践活动，产出高水平专业实践活动成果；建设专业实践基地，为实现专业硕士学位点的突破奠定基础。

六、建设任务

建设任务领域中，学科方向、学术队伍、支撑条件、学科环境指标属于指导性指标，学科平台、科学研究、教学与人才培养、学术交流指标属于指令性指标，专业学位建设指标属于专业学位的附加性指标，各学科还需根据各自学科建设特色提出相关建设的协议性指标。具体建设任务指标见《一流学科建设基本任务表》（见附件）。

七、经费与使用

（一）经费投入

建设期内，每年投入一流学科建设专项经费800万元，列入年度预算。其中，每个强化建设学科每年投入100万元，每个重点建设学科每年投入70万元，每个扶持建设学科每年投入50万元。大型科研仪器设备购置、高层次创新平台建设和高层次人才引进培养经费由学校另行安排。

（二）经费使用

学科建设经费按以下范围安排支出：学科建设成员奖励性绩效工资（固定比例20%，包括学科（术）带头人月奖励性绩效工资、其他成员年度奖励性绩效工资），会议/差旅/国际合作与交流费，仪器设备费，材料费，出版/文献资料/信息传播/知识产权事务费，学术交流/短期访学进修费，专家咨询费，其他用于学科建设的必须开支。

建设经费由学科带头人负责支配，牵头单位主要负责人与科研处负责人审签。

八、管理体制

（一）实行学校、牵头单位、学科点三级管理。

（二）学校成立由校长任组长、分管副校长任副组长，相关职能部门和牵头单位主要负责人为成员的学科建设领导小组，负责审定建设管理办法，论证建设计划，统筹协调计划执行、资源配置、督导考核等工作。领导小组下设办公室，办公室设在科研处。

（三）牵头单位是一流学科建设的主体，具体负责本学科建设的组织、协调、人员调配、资源保障等工作。

（四）学科点是实现建设目标的基础和关键。每个学科设1名学科带头人，每个学科方向设1名学术带头人，学科带头人应为其中一个学科方向的学术带头人。每个学科点设兼职学科秘书1人，负责学科信息联络、数据统计、档案管理、经费报销等日常事务。

（五）牵头单位主要负责人（院长、主任）为一流学科建设的责任人，负责学科建设管理工作；学科带头人负责学科学术建设工作；学术带头人负责学科方向的学术建设工作，主要开展学术团队建设和科研项目立项、科技奖励申报，以及科研成果产出、转移转化等。学术带头人对学科带头人负责，学科带头人对牵头单位负责。

九、学科（术）带头人遴选与聘任

（一）遴选条件

1.学科带头人

一般应达到三级岗聘期目标（科研目标）要求。

2. 学术带头人

一般应达到四级岗聘期目标（科研目标）要求。

2. 遴选程序

由牵头单位按照标准自行遴选，报科研处审核备案。

（三）聘期职责

学科（术）带头人需接受牵头单位的聘任和考核。学科（术）带头人任职期间，享受相应的奖励性绩效工资（强化建设学科：学科带头人1200元/月、学术带头人1000元/月；重点建设学科：学科带头人1000元/月、学术带头人800元/月；扶持建设学科：学科带头人800元/月、学术带头人600元/月。我校各层次特聘教授担任学科（术）带头人不再享受此绩效工资）。学科（术）带头人须认真履行职责，并接受年度考核。年度考核不合格的带头人，牵头单位需重新遴选。

十、立项与考核

（一）建设立项

牵头单位依据学科布局组织填写《滨州学院一流学科建设规划书》和《滨州学院一流学科建设年度计划书》，报一流学科建设领导小组审批。

（二）建设考核

学校制定《滨州学院一流学科建设考核评估实施办法》，强化对学科建设情况的考核评估。考核评估分为年度累计考核和建设期满评估。考核评估对象为学科建设总体情况和各学科成员完成任务情况。考核评估结果作为划拨年度建设经费和发放奖励性绩效工资的依据。建设期满评估，未完成基本建设目标任务的学科，不得申报下一轮学科建设项目。

附件：一流学科建设任务表

滨州学院

2016年11月1日

附件：

一流学科建设基本任务表